共棲之所

本案為既有建築結構補強工程並將其主要機能調整作為學生自主學習中心，設計上向北側草地方向增建建築量體，並採用現代建築簡潔之設計手法，以不破壞校園整體景觀為前題，在校區主要節點形塑親切的建築亮點。
而原建築南側有八顆受保護之肖楠樹與建築物過於靠近，但受限於移植之困難度，仍予以保留，取而代之則將建築本身南側之外牆內縮1.5M，使自然光能夠過肖楠樹的枝葉柔和進入空間內部。
由於建築本身位於校區重要節點，故設計上定調為創造一個學生願意主動進入、駐足停留的場所。選擇將主要之入口面對北側大草坪，並將一樓主要的開放學習與休憩場域配置於此，從戶外平台、入口大廳、輕食休憩空間皆能提供學生自由進出使用，而新建建築部分一二樓運用挑空的設計手段創造兩層之大型挑高空間，搭配立面之大面積開窗，使整體空間上明亮通透，藉此創造室內外的空間層次與序列，使本案成為能與校園環境共生的建築。